Definición personal de arte después de leer el los textos de Mª del Corral y Tatarkiewicz

ARTE

Tres preguntas sobre la educación y el arte:

1- ¿Cómo creo que ha sido mi educación?

En lo referente a la situación familiar, pienso que mi educación
ha sido bastante buena, se me han inculcado unos valores que creo
que hoy día me benefician.
En lo referente a la escuela, pienso que ha sido una buena educación,
más en el colegio que en el instituto, del instituto solo recuerdo
la amargura de algunos profesores y muchos de sus problemas personales,
me parece algo patético o nefasto por parte del profesor, además de
poco profesional, contar problemas personales en clase que no tengan
nada experimental que aportar a la asignatura.
Debo excluir del saco a dos o tres de ellos.
Pienso que en el instituto deberían poner más amor a las materias,
deberían hacer que el niñ@ se emocione, le lleguen las cosas y les
transmitan, no pueden pretender hacer de la educación algo puramente
racional y mecánico.

2- ¿Qué cosas creo que se deberían incluir en la educación?

Debería de incluirse más lo espiritual, con espiritual no me refiero
a encender cuatro velas, cerrar los ojos y decir "OMMM". Con espiritual
me refiero a aportaciones que directa o indirectamente, hagan formarse
a la persona sintiéndose bien por dentro y por fuera.

3- ¿Cómo creo que está incluido el arte en la educación?

Bastante mal, cada vez se omiten más asignaturas artísticas para incluir
más asignaturas racionales. Igualmente son necesarias, por ello no se
puede dejar en un segundo plano al arte, pues estaríamos negando una
parte muy importante de nosotros mismos, independientemente de si un
chic@ se piensa dedicar al arte o no, creo que éste fenómeno humano
es una forma de vida más, no sólo se tiene que practicar para obtener
algún beneficio económico-social, pienso que lo constituyen todas esas
cosas que nos causan un revuelco dentro de nosotros mismos: ver unas
determinada forma en las nubes, mirar una pared y ver antes un dibujo
que un desconchado... etc, etc...

Proyecto editorial de libro dedicado al arte

"ARTE Y VIDA"

Índice:

1. CONEXIONES CON EL ARTE.

 1.2. Bebés: primeros contactos con el color y la forma.

 1.3. Asociaciones.

 1.4. Todos hemos dibujado.

2. SER U OLVIDAR.

 2.1. Arte adolescente: expresiones.

 2.2. Arte adulto: experiencias acumuladas.

3.PLENITUD ARTÍSTICA.

 3.1. Arte y vejez: una vida creativa.

 3.2. ¿Arte final?

Crítica al texto de Tatarkiewicz

CRÍTICA PERSONAL AL TEXTO DE Mª DEL CORRAL

Sinceramente, me parece que de tan extenso como es,
cuando llego al final la mitad de la información de la
idea que intenta transmitir se me olvida. Me lo he leído
dos veces y me ha pasado lo mismo. Por lo que, dándome igual
ya si quedo mejor o peor, voy a decir lo que recuerdo.

En éste texto habla de la diferente concepción del arte en cada
época, hasta llegar a la actual, bien, por un lado, critica
una sociedad que se mueve por masas (artísticamente hablando) y
que machaca la misma idea, por otro, revaloriza a algunos artistas
analizando un poco su obra, de los cuales apoya la originalidad
de cada cual.
En mi opinión (dentro de lo que puedo llegar a opinar), la individualidad
en el arte la lleva el artista, es decir, la persona que nace con
"esa" forma de expresar. Los que se dedican a vivir copiando las
sensaciones del resto, son gente que quiere ganar dinero con el arte.
No se si me explico. De todos modos, no me encierro en mi pensar, y,
me parece que también pueda haber gente en el mundo que sea feliz
únicamente reproduciendo motivos que le gusten (o sensaciones) de
artistas, por mí estupendo. Pero en el momento que intentan ganar
dinero con eso, con ese arte que no nace de ellos mismos, se convierten
en huchas-veletas.

Por otro lado, me siento muy identificada con su visión del arte referente
a la mujer, no me había parado nunca a pensar lo de que la mujer tiende
a crear un arte más conceptual, hasta (antes de leer el texto) el otro
día que, en una exposición, se me acerca una mujer a preguntarme unas
cosas y me hace darme cuenta de que mis obras se ven que son de una
mujer. Es extraño el que no me hubiese parado a pensar eso. Me quedé
dándole vueltas y, aun hoy, no sé si me alaga o no.
Me gustan varias citas referente a la forma de hablar del arte femenino
de los 80-90, pero lo que más me ha gustado es éste fragmento:
(creo recordar que abajo ponía página 168)
"Estamos entrando en una situación...
...Un tipo de pensamiento provisional que abraza la contradicción
y evita toda racionalidad totalitaria. Sus imágenes, por muy transitorias
y efímeras que parezcan, habitan en la mente y debajo de la piel."

(PRECIOSO)

Me gusta también y estoy de acuerdo cuando dice que la fotografía se
ha convertido o crea una unión entre lo ficticio y la realidad, pero
pienso que no sólo lo consigue la fotografía por ser más rápida y
"reproductora del momento fiel", pues no debemos olvidar que aun así,
la fotografía tiene un soporte material, como todo arte plástico,
seguimos "estando plasmados" en algo irreal, aunque nos confunda el
parecido. Eso demuestra, a su vez, la claridad que es que la fotografía
sea (lo consideren algunos o no) un arte más.

También podemos emplear ésto al ámbito poético, pues pienso que aquí,
algunos lectores se centran tanto en el contenido del mensaje que,
auntomáticamente, antes de cualquier cosa intentan buscar unos personajes
y/o protagonistas reales para llegar a comprender la historia, centrándose
en la vida del escritor (conociéndolo o no), olvidándose de que en la mayoría
de las ocasiones la parte imaginativa del autor prevalece sobre los temas
escritos que no son más que un medio para plasmar su capacidad expresiva,
aunque no excluyo que lo entremezcle un poco con experiencias propias.